Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
EB1 da Aprígio Gomes.
EB1 da Aprígio Gomes.
EB1 da Mina.
EB1 da Mina.
Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes - Amadora.
Mais uma tertúlia dialógica em torno da obra "Carnaval dos Animais" de Camille Saint- Saens. Os alunos do 1º B gostaram muito da obra musical e inspiraram-se para criarem os seus animais preferidos.
EB da Mina - Professora Titular de turma : Teresa Botelho
No âmbito da comemoração do Dia das Aulas ao Ar livre, continuam as atividades dinamizadas pela professora bibliotecária que contempla a aprendizagem lúdica em atividades no exterior, desta vez na EB da Mina.
Partindo da sensibilização à natureza, através do conto de Mandana Sadat "O jardim de Babai", os alunos são convidados a observar a natureza, recolher elementos naturais existentes nos espaços exteriores e registá-los. Desta vez partilhamos os registos da turma do 3º A. Professora Titular de Turma Isabel Soares.
Os alunos do 3ºC, no âmbito da participação no concurso Ciência e escrita criativa da coleção O Clube dos Cientistas, continuaram a história "Mistério no Hospital" e realizaram uma experiência com produtos caseiros. Apesar de não ganharem o concurso, divertiram-se imenso!
O Clube dos Cientistas – Mistério no Hospital
(continuação da história – capítulo 2)
Os meninos procuraram materiais em sua casa para construir um posto de vigia. Eles queriam vigiar a cidade para descobrir quem seria aquele homem misterioso.
Recolheram a madeira que estava no chão do quintal, ao lado da cerca, e construíram uma casa pequenina que colocaram em cima do pinheiro do jardim. Montaram uma escada de ferro, resistente e robusta, para poderem subir em segurança.
Dentro do posto de vigia colocaram um monóculo para observarem a vizinhança e quem se aproximasse. Organizaram-se em turnos de uma hora para não ficarem tão cansados. Nas horas das refeições, quando tivessem de estar todos juntos à mesa, a Carbono assumiria a vigilância.
Durante a noite, a vigilância não foi assegurada por ninguém. Quando acordaram, os irmãos repararam que havia desarrumação no quintal. Teria estado ali alguém? Teria sido algum animal? Ou teria sido o homem misterioso?
Os irmãos começaram a inspecionar o quintal à procura de alguma pista. Viram pegadas no chão e pediram à Carbono para as seguir. Ela levou-os até uma carteira perdida. Abriram-na e viram que não tinha dinheiro nenhum. Apenas tinha uma fotografia de uma família com uma data e uma morada.
Pesquisaram a morada no google maps e viram que era de um hospital. Decidiram ir até lá numa tentativa de descobrirem quem seria aquela família. Dirigiram-se ao segurança e mostraram-lhe a fotografia. Ele reconheceu a família de imediato.
A senhora estava grávida e esteve internada para ser feito o parto. Apesar de ter havido complicações e de ter sido feita uma cesariana, tanto a mãe como o filho ficaram bem.
O segurança explicou que quem tinha tirado aquela fotografia tinha sido um animador de festas que costumava animar as crianças no hospital.
Naquele momento viram um senhor vestido de palhaço a sair das urgências e a entrar num carro que tinha a publicidade “Palhaço Tintim”. Decidiram segui-lo. Pedalaram o mais que conseguiram, mas acabaram por perdê-lo.
Foram para casa exaustos e desiludidos. Mas, quando se aproximaram do portão viram que havia uma festa à sua espera. O homem misterioso era, afinal, o Palhaço Tintim que andava a rodar a casa para preparar uma festa de aniversário para a Catarina.
A festa foi muito animada. Os irmãos fizeram várias experiências, mas a mias divertida de todas foi a do slime. Numa tigela misturaram cola branca, espuma de barbear e detergente. A Catarina quis misturar também corante vermelho, que era a sua cor preferida. Depois, brincaram imenso com aquela pasta viscosa. Que animação!
Despois da festa, o animador convidou os irmãos para o ajudarem a alegrar as crianças internadas no hospital. Disse-lhes que os mais pequenos adoram experiências. Os gémeos e a Catarina ficaram entusiasmados com a ideia e foram organizar os materiais.
Apenas tinha um formulário de inscrição para uma festa onde estavam escritos os nomes dos seus pais.
Experiências:
- amido de milho + água + areia (areia movediça)
- flores + corante (flores coloridas)
- camisola branca/calças + lápis de cera (disfarce)
- lápis de cera para derreterem ao Sol
- cola branca + espuma de barbear + detergente (slime)
- água oxigenada + potássio + corante ou coca cola + rebuçado “mentos” (explosão)
- bicarbonato de sódio + vinagre (cobra)
Trabalho de projeto com o objetivo de ajudar os alunos a descobrirem o ciclo da água. Com este projeto, a professora do 3°A, pretende sensibilizar para os problemas que enfrentamos com a poluição e a falta de água.Entender que futuro do planeta dependem da preservação da água e dos seus ciclos.
EB1/JI da Mina - 3ºA - professora Isabel Soares
No âmbito da comemoração do Dia das Aulas ao Ar livre, continuam as atividades dinamizadas pela professora bibliotecária que contempla a aprendizagem lúdica em atividades no exterior, desta vez na EB da Mina.
Partindo da sensibilização à natureza, através do conto de Mandana Sadat "O jardim de Babai", os alunos são convidados a observar a natureza, recolher elementos naturais existentes nos espaços exteriores e registá-los. Desta vez partilhamos os registos da turma do 2º A. Professora Titular de Turma Amália Dias
No âmbito da comemoração do Dia das Aulas ao Ar livre, continuam as atividades dinamizadas pela professora bibliotecária que contempla a aprendizagem lúdica em atividades no exterior.
Partindo da sensibilização à natureza, através do conto de Mandana Sadat "O jardim de Babai", os alunos são convidados a observar a natureza, recolher elementos naturais existentes nos espaços exteriores e registá-los. Desta vez partilhamos os registos da sala azul do pré escolar. Educadora titular Filipa do Carmo.
