Na turma do 2º D, depois de lançado o desafio de escrita a pares, os alunos escrevem um rascunho em conjunto. Fazem em seguida uma leitura com a professora onde corrigem o texto. Seguem-se as correções, copiam o texto e ilustram. Depois apresentam à turma. Uma iniciativa que desenvolve a literacia da leitura que inclui o seu uso, reflexão e compreensão de textos. Atividade que integra também o domínio de diferentes formas de expressão: oral, escrita e a criatividade. O aluno escreve, lê e comunica, explorando conteúdos e situações para responder aos seus gostos, interesses e necessidades. Trabalhar a leitura e as suas condicionantes em ambiente formativo e de acolhimento,exercitando a cidadania ativa e da aprendizagem ao longo da vida. Fotos da docente titular de turma Catarina Janela.
Muito giro! Adoro :)
ResponderEliminar